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2015年，“創客”、“互聯網+”、“政府和社會資本合作模式”等新概念首次進入到了政府工作報告，引發海內外關注。為了積極響應國家戰略，在北京市各中、小學普及“創客”文化，滿足學生全面而富有個性發展的需求，發展學生的創新能力與實踐能力。東城區教育委員會、東城教育研修學院聯合中小學3D打印設計軟件3DOne，于11月18日在東城區教育研修學院成功舉辦“北京市中小學三維創意設計軟、硬件深度培訓會”。

北京市中小學三維創意設計軟、硬件深度培訓會現場

據悉，出席參加了此次培訓活動的教育界專家領導包括：北京數字學校詹偉華主任；北京市課程中心朱傳世主任；教育部數學教育技術應用與創新研究中心劉秀豐副主任；首都師范大學信息工程學院吳敏華院長、徐克強教授；東城區教師進修中心馬福貴書記；東城區教育研修學院陳靖書記；《中小學信息技術》雜志祁靖一主編、盧秋紅編輯；無線電雜志社房樺主編；北京市教育技術設備中心吳繼光科長；北京市西城區人民政府學科導師團導師張軍老師；北京市通用技術學科帶頭人岳云霞老師；首都師范大學教育技術系盧慕稚教授；北京市教育學院物理系主任張芳教授等。

此外，共青團北京市委、東城區教委中教科、小教科、信息科，東城區青少年科技館、首都汽車博物館、全市16個區縣的教研員、教師代表，以及東城區54所實驗校的領導及教師也參與了此次培訓活動。

會議上，東城區教育研修學院課程部高勇老師以《感恩、發展》為主題與大家共同分享“東城區三維創意設計課程”3年來的開展情況，并提出了構建東城區“創新課程”教育體系的基本框架與思路。

 東城區教育研修學院課程部高勇老師發表演講

為了保證后續“創新課程”體系的深度研發，東城區教委信息辦和東城區教育研修學院分別聘請了北京航空航天大學教授楊偉群老師；東城區教育研修學院李世維老師；北京建筑大學建筑學院教授鄒越老師，作為課程深度研發的特聘指導專家。為了補充研發力量的不足，東城區教育研修學院還特聘了回民小學王歆宇老師等共12所學校優秀老師作為東城區“創新課程”教育體系建設課程核心組教師。

12位老師受聘為東城區“創新課程”教育體系建設課程核心組教師

在課程發展的過程中，專注于創新教育行業的企業在其中起到了強有力的推動作用：東城區在“三維創意設計”課程中所使用的3D創意教學軟件來自于廣州中望龍騰軟件股份有限公司。該公司主打的面向中小學3D打印設計軟件3DOne，致力于創新教育領域3D打印設計創新課程的開發與推廣，讓零基礎的孩子們輕松掌握3D設計。在會上，中望公司教育事業部總經理徐立軍與老師們分享《中望和中國教育共同發展》的話題，共同討論國內3D創新教育的推進模式。

中望公司教育事業部徐立軍總經理發表演講

中望公司孫洪波老師向與會老師們演示中小學3D打印設計創客軟件3DOne(免費下載地址：www.i3done.com)的使用方法及技巧，展示了這款堆積木式的3D設計軟件的優勢：就算沒有任何基礎的孩子，也能掌握3D設計當好校園小創客！

3DOne簡單易用的堆積木式的操作界面

在會上，東城區教師進修中心的馬福貴書記受教委的委托，代表東城區教育研修學院和東城區教師研修中心充分肯定了本次活動的重要性和必要性，并對廣大教師和企業提出了向更高層次課程研發與發展要求。

東城區教師進修中心馬福貴書記肯定本次活動

北京市第五十中學分校大膽創新，嘗試著在學校開設創意課程，歷經兩年的時間將課程有效的進行了跨學科開展，并在全校學生范圍內推廣。物理學科的姜盼老師與大家分享了“筑夢青春 打動未來 3D打印實踐案例”的主題。

北京市第五十中學分校物理學科姜盼老師分享《筑夢青春 打動未來3D打印實踐案例》

本次活動不但拓寬了北京市各中小學教師的授課視野，還吸引到了更多的教師走入到了“創新教育”學習與研究的行列中。希望在東城區“創新課程”教育體系的引領下，結合中小學3D打印設計軟件3DOne的創新課程，我們后續的教育研發內容能夠更好地服務北京市各中小學的發展，為未來培養人才。